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Die soziale und emotionale Entwicklung Ihres 14 Monate alten Kindes: Alleine

Die soziale und emotionale Entwicklung Ihres 14 Monate alten Kindes: Alleine

Neu in diesem Monat: Alleine

Beobachten Sie eine Gruppe von 14-monatigen im Park und Sie werden feststellen, dass sie im Grunde Einzelgänger sind. Geselligkeit ist nicht wirklich eine Sache für Kleinkinder, und in diesem Alter ist es unwahrscheinlich, dass Ihr Kind mehr als nur parallel spielt, währenddessen es und seine Begleiter Seite an Seite spielen, aber nicht interagieren - es sei denn, es greift nach einem anderen Gegenstand Kind spielt mit. (Ihr Kind könnte jedoch sehr daran interessiert sein, anderen Kindern beim Spielen zuzusehen und sie nachzuahmen.)

Während dies für Sie frustrierend sein kann, ist es ein völlig normales Verhalten. In diesem Alter betrachtet Ihr Kind seine Spielkameraden nicht als Freunde oder gar als Menschen. Sie sind Objekte. Da ein 14 Monate alter Mann das Zentrum seines eigenen Universums ist, glaubt er, dass andere Kinder so geschoben, gezogen und gestoßen werden können, wie es ein Spielzeug kann. Das einzige, was wirklich wichtig ist - für ihn - ist, was er will. Es ist keine Selbstsucht - es ist nur die Art, wie jeder die Welt in diesem Alter sieht.

Was du tun kannst

Wenn Ihr Kind nicht sehr oft mit anderen Kindern, entweder Geschwistern oder Freunden, interagiert, ist dies möglicherweise ein guter Zeitpunkt, um einer Spielgruppe beizutreten oder sich für eine unterhaltsame Aktivität wie einen Sturz- oder Musikkurs anzumelden. Wenn Sie Ihr Kleinkind einer Vielzahl von sozialen Situationen aussetzen, wird es ihm leichter fallen, mit anderen zu interagieren, wenn er sich dem Vorschulalter nähert.

Wenn Sie das nächste Mal auf einen Spielplatz gehen, suchen Sie nach Orten, an denen Ihr Kleinkind mit anderen Kindern interagieren kann. Fördern Sie die soziale Entwicklung, indem Sie darauf hinweisen, was andere Kinder in der Nähe tun. Sie können erzählen, was Ihr Kind tut und was ein Kind in der Nähe tut: "Sie schöpfen den ganzen Sand in Ihrem LKW auf. Jimmy gießt seinen Sand in eine Tasse. Sie spielen beide mit Sand."

Andere Entwicklungen: Spielen, um zu lernen, mehr fremde Angst

Haben Sie jemals einen Welpen gesehen? Ein Welpe rennt und rollt wohl oder übel herum, schnüffelt, was immer er kann, pfoten oder leckt alles, was nahe kommt. Der Welpe spielt, lernt aber auch etwas über seine Umgebung. Kleinkinder sind auf diese Weise wie Welpen. Spielen ist ein viel wichtigeres Lernwerkzeug als Lernkarten, "intelligente" Videos, Computerspiele und dergleichen. Durch das Spielen lernen Kleinkinder Formen, Farben, die Räume um sie herum und die Beziehungen zu Geschwistern und Gleichaltrigen kennen. Sie üben interaktive Fähigkeiten mit ihren ausgestopften Puppen und Tieren. Sie lernen neue Wörter (hoch, runter, schwingen, meine), lernen, ihre Fantasie zu üben und bekommen die Möglichkeit, Gefühle zu entwickeln, die sie noch nicht verbalisieren können. Sie lernen etwas über Angst, zum Beispiel beim Klettern auf einer Spielplatzstruktur, oder sie lernen etwas über Aufregung, wenn sie eine Rutsche hinuntergehen. Spielen ist ein Kleinkindjob, und je mehr Sie können, desto besser.

Immer noch Angst vor Fremden? Jemandem, der nicht Mama oder Papa ist, gegenüber misstrauisch zu sein, ist für Kinder in diesem Alter ziemlich üblich. Mit der Zeit wird Ihr Kind wahrscheinlich aus dieser Angst herauswachsen (obwohl es nicht unbedingt schlecht ist, mit unbekannten Personen vorsichtig zu sein). In der Zwischenzeit finden Sie hier einige Tipps, um die Angst zu lindern:

  • Wenn Ihr Kind vor einem wohlmeinenden "Fremden" zurückscheut, der es umarmen oder küssen möchte, erklären Sie dem Freund einfach, dass sich Ihr Kind wohler fühlt, wenn es sich langsam nähert.
  • Halten Sie Ihr Kind fest, wenn es in Gesellschaft unbekannter Personen nervös erscheint. Ihr Komfort wird ihm versichern, dass er sich in einer sicheren Umgebung befindet.
  • Setzen Sie Ihr Kind einer Vielzahl von Menschen in unterschiedlichen Situationen aus. Lassen Sie ihn sehen, wie Sie mit Fremden im Zoo, im Park, im Lebensmittelgeschäft usw. sprechen. Es hilft ihm, seine Ängste zu überwinden, wenn er sieht, dass Sie sich manchmal mit unbekannten Menschen wohl fühlen.
  • Erzwinge es niemals. Wenn Ihr Kind Angst vor einer anderen Person hat, drücken Sie es nicht, auch wenn es die Gefühle Ihrer Großtante Sue verletzen kann. Er wird sich sicherer fühlen, wenn Sie ihn trösten, anstatt ihn zur Interaktion zu zwingen. Es wird ihm auch helfen zu lernen, seinen eigenen Instinkten zu vertrauen, wenn er irgendwann mit einer gefährlichen Situation konfrontiert ist.

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Schau das Video: Was sind sozial-emotionale Kompetenzen?.. und warum sind sie wichtig? (Oktober 2020).