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Was ist dein Disziplinstil?

Was ist dein Disziplinstil?

Die Disziplinierung Ihres Kindes ist eine der größten Herausforderungen der Elternschaft. Es kann dich frustrieren, entmutigen und demütigen. Wenn Sie versuchen, Ihr unabhängiges Kleinkind, Ihren Vorschulkind oder Ihr großes Kind dazu zu bringen, sich zu benehmen, fragen Sie sich vielleicht, warum Sie jemals gedacht haben, dass das Dilemma beim Füttern und Schlafen während der Babymonate so schwierig ist.

Der richtige kompetente Rat kann lehrreich und beruhigend sein. Beginnen Sie mit dem Erlernen einiger der wichtigsten "Kategorien" von Disziplinphilosophien. Sobald Sie diese in den Griff bekommen, ist es einfacher, diejenigen zu integrieren, die gut zu Ihnen und Ihrer Familie passen.

Ähnlichkeiten in Disziplintheorien

Obwohl das Feld der Disziplin groß ist, behandeln viele populäre Bücher ähnliche Themen. Hier sind einige der großen:

  • Streben Sie den Mittelweg zwischen zu strafend und zu freizügig an.
  • Verwenden Sie keine körperlichen Strafen wie Prügel und Ohrfeigen.
  • Vermeiden Sie psychologische Bestrafungen wie Namensnennung und Beleidigungen.
  • Wenn Sie oder Ihr Kind außer Kontrolle geraten, nehmen Sie sich Zeit zum Abkühlen.
  • Angebotsauswahl.
  • Lerne mit deinem eigenen Ärger umzugehen.
  • Geben Sie Ermutigung und positives Feedback.
  • Lassen Sie Ihr Kind Konsequenzen für das Verhalten erfahren.
  • Hüten Sie sich vor Groll. Geben Sie Ihrem Kind eine saubere Tafel, sobald das Verhalten behoben wurde.

Unterschiede zwischen Disziplintheorien

Ein Experte schlägt vor, dass Auszeiten für jedes Jahr im Alter Ihres Kindes eine Minute dauern, während ein anderer sagt, dass Ihr Kind entscheiden sollte, wie lange die Auszeit dauert. Ein Buch weist Sie an, Ihrem Kind fest zu sagen: "Kein Schlagen", und ein anderes warnt davor, negative Wörter wie "Nein" und "Nicht" zu verwenden. Der Versuch, widersprüchliche Ratschläge zu verstehen, kann frustrierend und verwirrend sein, zeigt aber auch, dass es keinen richtigen Weg zur Disziplin gibt.

Sie sind der wahre Experte dafür, was für Sie und Ihre Kinder funktioniert. Professionelle Beratung ist zweifellos hilfreich, muss sich jedoch an Ihrer eigenen Intuition und Ihren Werten ausrichten. Es ist in Ordnung, Philosophien anzupassen und das zu verwenden, was für Sie sinnvoll ist.

Fünf grundlegende Disziplinphilosophien

Grenzbasierte Disziplin: Kinder brauchen Grenzen, um sich sicher zu fühlen. Wenn sie nicht wissen, wo die Grenzen sind, "testen" sie, bis sie sie finden.

Ein Kleinkind kann Grenzen testen, indem es seinen Löffel (oder sogar seinen ganzen Teller) auf den Boden wirft. Ein älteres Kind kann Grenzen testen, indem es seine Buntstifte in einem herrlichen Durcheinander auf dem Teppich liegen lässt oder sich extrem lange Zeit nimmt, um sich morgens fertig zu machen.

Teilen Sie Ihre Grenzen klar mit: "Bitte stecken Sie meine Sachen wieder in meine Handtasche, wenn Sie fertig sind." Wenn Ihr Kind Ihre Anweisungen nicht beachtet, befolgen Sie dies mit einer Konsequenz.

Machen Sie die Konsequenz logisch passend zum Verhalten. Wenn Ihr Kind beispielsweise Ihre Brieftasche, Haarbürste und Sonnenbrille auf dem Boden des Wohnzimmers liegen lässt, verliert es das Privileg, Ihre Handtasche für eine Weile zu inspizieren.

Geben Sie Ihrem Kind nur eine begrenzte Auswahl. Angenommen, Ihre 5-Jährige schlägt laut auf ihr elektronisches Spielzeugklavier mit maximaler Lautstärke. Sie bitten sie respektvoll, es abzulehnen. Sie ignoriert dich. Bieten Sie eine Auswahl an: "Sie können entweder die Lautstärke jetzt leiser stellen oder ich werde das Klavier bis morgen weglegen." Dies legt die Verantwortung in ihre Hände.

Verwenden Sie auch natürliche Konsequenzen. Wenn Ihre Grundschülerin ihr Mittagessen vergisst, eilen Sie nicht damit zur Schule. Lassen Sie sie stattdessen die Konsequenzen erfahren.

Schonende Disziplin: Ein Kind kann nicht viel über Verhalten lernen, wenn es schreit und weint. Er (und Sie) können stark von täglichen Präventionstechniken profitieren - Strategien, die die Möglichkeit von Fehlverhalten minimieren.

Erstellen Sie Routinen, damit sich Ihr Kind geerdet fühlt. Bieten Sie Entscheidungen an, um ihm ein Gefühl der Kontrolle zu geben. Versuchen Sie etwas wie "Möchten Sie den roten oder den blauen Pyjama tragen?" Warnen Sie vor Übergängen: "Wir müssen den Spielplatz in fünf Minuten verlassen."

Gestalten Sie Ihre Anfragen positiv. Sagen Sie zum Beispiel "Bitte verwenden Sie Ihre große Jungenstimme" anstelle von "Nicht jammern". Wenn möglich, verwenden Sie "wann, dann" -Anweisungen anstelle von "Nein": "Wenn wir mit dem Abendessen fertig sind, können wir nach draußen gehen."

Wenn sich Ihr Kind schlecht benimmt, prüfen Sie zunächst, ob ein zugrunde liegendes Problem vorliegt, z. B. Müdigkeit, Langeweile oder Hunger. Das Fehlverhalten kann verschwinden, sobald Sie dieses Bedürfnis ansprechen.

Wenn nicht, wenden Sie sich an die Autorin Elizabeth Pantley, die einen "Wäschesack" mit Tricks nennt. Dies ist eine Sammlung von Go-to-Strategien, einschließlich alberner Spiele, Ablenkung, Umleitung, Validierung und Selbstberuhigung. Sie können einen Trick aus Ihrer Tasche ziehen, wenn es Zeit ist, Ihr Kind neu auszurichten.

Wenn er sich beispielsweise weigert, ein Bad zu nehmen, versuchen Sie, den Waschlappen mit spielerischer Stimme zu "sprechen". Wenn dies nicht funktioniert, versuchen Sie etwas anderes, z. B. Validierung und Umleitung. ("Es ist schwer, wenn Sie etwas tun müssen, das Sie nicht tun möchten. Wie wäre es, wenn wir sehen, wie schnell wir es schaffen können? Ich bekomme eine Uhr.")

Positive Disziplin: Dieses Konzept basiert auf Fehlverhalten als Gelegenheit, das Kind zu lernen und einzubeziehen, um eine Lösung zu finden. Kinder verhalten sich gut, wenn sie sich ermutigt fühlen und ein Gefühl der Zugehörigkeit und des Selbstwertgefühls haben. Fehlverhalten tritt häufig auf, wenn sich Kinder entmutigt fühlen.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind und versuchen Sie, die zugrunde liegende Ursache für sein Fehlverhalten herauszufinden.

Angenommen, Ihre 3-jährige weigert sich, ihren Teller zum Waschbecken zu bringen. Hat sie Angst, den Teller zu zerbrechen? Versucht sie, Aufmerksamkeit zu bekommen? Vielleicht gibt es ihr ein Gefühl von Macht. Oder vielleicht ist sie wegen etwas anderem verletzt und versucht, "dich zurückzubekommen".

Wenn Sie den Grund kennen, geben Sie ihr die richtige Ermutigung und erarbeiten Sie eine Lösung. Wenn sie mit Ohnmacht zu kämpfen hat, können Sie sie ermutigen, indem Sie sagen: "Wir müssen den Tisch sauber machen. Können Sie mir helfen, herauszufinden, wie es geht?"

Ein weiteres Beispiel: Ihre 8-jährige Frau verschüttet Saft auf der Couch und Sie beide entscheiden, dass die Lösung darin besteht, den Fleck mit Dampf zu reinigen (wobei sie ihre Zulage verwendet, um die Miete des Dampfers zu bezahlen). Dies ist eine Aufgabe, die ihr tatsächlich Spaß machen könnte. Das bedeutet nicht, dass sie weiterhin Saft auf die Couch verschüttet, um den Dampfgarer benutzen zu können. Es bedeutet, dass sie lernt, Verantwortung für einen Fehler zu übernehmen - und noch besser, sie hat in ihr eigenes Lernen investiert.

Emotionscoaching: Wenn Kinder ihre eigenen Gefühle erkennen und verstehen können, treffen sie bessere Entscheidungen. Sie können Ihrem Kind dies beibringen und die Verbindung zwischen Ihnen beiden stärken.

Kennen Sie Ihre eigenen Standards für das, was akzeptables Verhalten ist und was nicht. Seien Sie mit Ihrem Kind darüber im Gespräch und sprechen Sie mit ihm über einige der Gefühle, die es in bestimmten Situationen empfinden könnte.

Wenn Ihr Vorschulkind beispielsweise in der Vergangenheit andere Kinder aus Frustration geschlagen hat und Freunde hat, erklären Sie, dass Sie verstehen, dass die Dinge für ihn überwältigend werden können. Schlagen Sie vor, dass er, wenn er sich frustriert fühlt, eine Pause einlegen kann, um eine ruhige Zeit in seinem Zimmer zu verbringen, aber ein anderes Kind zu schlagen, ist nicht akzeptabel.

Konzentrieren Sie sich auf Empathie. Dies bedeutet, dass Sie sich in die Lage Ihres Kindes versetzen, um zu versuchen, die wahren Gefühle hinter seinem Fehlverhalten zu verstehen.

Reflektieren Sie diese zurück zu ihm, indem Sie sagen: "Es ist schwer, wenn wir wirklich etwas wollen und wir es nicht haben können. Ich wette, Sie fühlen sich gerade wirklich enttäuscht."

Wenn Ihr Kind das Gefühl hat, dass Sie es verstehen, wird es Ihnen vertrauen. In diesem Kontext des Vertrauens steht er Ihnen offen, wenn Sie ihm verantwortungsvolle Entscheidungen beibringen. ("Wir können nicht jedes Mal Süßigkeiten kaufen, wenn wir sie sehen. Zu viel Süßigkeiten sind nicht gut für unseren Körper.")

Verhaltensänderung: Positive Verstärkung hilft Kindern, ihr Verhalten zu verbessern, und negative Verstärkung hilft ihnen, Fehlverhalten zu begrenzen.

Dieser Ansatz ähnelt der grenzüberschreitenden Disziplin, da er klare Grenzen hervorhebt, die mit Konsequenzen verbunden sind. Bei Verhaltensänderungen wird jedoch mehr Wert auf Warnungen und Belohnungen gelegt.

Verwenden Sie Warnungen, um Ihrem Kind zu helfen, die Verantwortung dafür zu übernehmen, das Fehlverhalten selbst zu stoppen. Wenn Ihr Kind beispielsweise mit Ihnen streitet, weil Sie ihm gesagt haben, dass es vor dem Abendessen keinen Keks haben kann, lassen Sie sich nicht in das Gefecht verwickeln.

Sagen Sie ihr, sie soll aufhören, darüber zu streiten, und dass dies ihre erste Warnung ist. Wenn sie fortbesteht, geben Sie ihr eine zweite Warnung. Wenn sie immer noch nicht aufhört, sagen Sie ihr ruhig, dass sie eine Auszeit nehmen soll. (Diese sollten kurz sein - nur ein paar Minuten lang.)

Schwerwiegendere Straftaten können eine andere Konsequenz als eine Auszeit erfordern. Wenn Ihr Kind beispielsweise den Hund hartnäckig neckt und alt genug ist, um es besser zu wissen, können Sie ihm die Fernsehprivilegien für ein paar Tage entziehen.

Belohnungen motivieren Ihr Kind, es gut zu machen. Dies könnte so einfach sein wie das Lob der Eltern. In einigen Fällen möchten Sie möglicherweise ein Diagrammsystem mit greifbareren Belohnungen einrichten.

Für jeden Morgen, an dem Ihr Kind pünktlich zur Kindertagesstätte bereit ist, erhält es einen Stern in seiner Tabelle. Wenn sie fünf Sterne sammelt, bekommt sie eine Belohnung.

Entscheiden Sie, was für Sie am besten funktioniert

Diese kurzen Beschreibungen erzählen natürlich nicht die ganze Geschichte. Es ist nicht so, dass grenzbasierte Disziplin keine vorbeugenden Techniken beinhaltet - es tut es. Und sanfte Disziplin beinhaltet die Verwendung von Konsequenzen.

Alle diese Philosophien überschneiden sich. Was sie unterscheidet, ist das, was sie hervorheben, und Sie können entscheiden, dass Ihre Werte am besten zum Schwerpunkt einer bestimmten Philosophie passen.

Eine Zusammenfassung der oben genannten fünf Philosophien finden Sie in unserer schnell gelesenen Tabelle mit Disziplinstilen.

Ebenfalls: Holen Sie sich altersspezifische Ratschläge zur Disziplin für Sie Kleinkind, Vorschulkind, oder großes Kind.

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